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Boletín #10 - Observatorio Sistema de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. Septiembre 2014.

¿Sabías que...?


Las Defensorías Zonales de Niños, Niñas y Adolescentes (NNyA) funcionan en todas las Comunas de la Ciudad

Durante el año 2013 las Defensorías estuvieron a cargo de 10.871 intervenciones, que representan el 84% del total de acciones llevadas a cabo por las áreas del CDNNyA que trabajan en la atención directa de NNyA 
 

    

Las Defensorías son espacios abiertos y gratuitos atendidos por equipos interdisciplinarios conformados por tres profesionales (psicólogo, trabajador social y abogado) preparados para brindar asesoramiento, orientación y atención ante la vulneración de derechos de NNyA.

Pueden acudir NNyA ante cualquier problema que tengan en el ámbito familiar, escolar, barrial o institucional. También pueden presentarse amigos, familiares, vecinos e instituciones que se encuentren preocupados antes la situación de un NNyA.

Además del trabajo descripto, las Defensorías pueden llevar adelante diferentes acciones comunitarias con las organizaciones de cada Comuna, destinadas a promocionar los derechos de NNyA, a través de los Consejos Consultivos. 

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Efeméride

El 27 de septiembre se celebra el Día del Derecho a Jugar. Esta fecha fue instituida en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires por Decreto N° 1436/05, en conmemoración a la fecha en la que Argentina ratificó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.



En una entrevista realizada a Francesco Tonucci en su última visita a la Argentina, el 
pedagogo afirma que: "La ciudad debería proponerse como un lugar de juego".
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Publicaciones recientes


Violencia. Cómo construir autoridad para una escuela inclusiva
Mara Brawer y Marina Lerner

 

La propuesta de este libro es aportar herramientas pedagógicas que ayuden a lograr una mejor convivencia en las escuelas.
Asimismo plantea reflexionar sobre la construcción de la autoridad pedagógica en la actualidad, analizándolo como un fenómeno fundamental al momento de propiciar la inclusión escolar. 

Fuente: Ed. Aique

Diálogo con Sergio Balardini


Durante esta entrevista realizada por el Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL), el psicólogo reflexiona el impacto de las transformaciones socioculturales en la construcción de las identidades juveniles y afirma que en la actualidad la brecha entre jóvenes y adultos es más tecnológico-cultural que ideológico-políticaPara concluir recalca la importancia de comprender a los jóvenes como sujetos de derecho.

Fuente: SITEAL
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Agenda de eventos

I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes
17 al 21 de noviembre - Manizales, Caldas, Colombia

  









La Bienal ofrecerá una jornada de trabajo con diferentes estrategias que permitirán colectivizar saberes y potenciar nuevos espacios de encuentro en favor de niños, niñas y jóvenes de la región. Para ello se constituye como un espacio que reunirá a investigadores, responsables de políticas públicas y referentes de organizaciones sociales de dicha población.

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