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¿Qué pienso de la piratería? Que está muy mal atacar barcos.

Richard Stallman

 
¡Hola, gente!

Entramos en la penúltima clase de este curso online con un tema que no podía faltar: el fenómeno de la piratería en el entorno digital y su relación con el acceso a la cultura. En esta oportunidad el docente es Jorge Gemetto.

Clase 4: Piratería y circulación de cultura


En esta cuarta clase del curso abierto “Arte y cultura en circulación”, trataremos de acercarnos a la piratería como práctica social y como resultado de las políticas de la industria del entretenimiento. Abordaremos las tensiones entre el derecho de autor y los derechos culturales y, finalmente, debatiremos en torno a algunas aseveraciones sobre la piratería y la batalla discursiva que se da alrededor de ellas.


La tarea de la semana: análisis del discurso en torno a la piratería


En la clase de Jorge se enumeran 10 ideas comunes acerca de la piratería. Debes leerlas atentamente y seleccionar una de ellas.

Busca noticias y estudios relacionados con esa idea y analiza críticamente la afirmación a partir de lo que encontraste. Según tu criterio, puedes exponer argumentos a favor o en contra de la idea analizada.

Escribe sobre esto en tu espacio personal de publicación y comparte el link a la tarea en el siguiente formulario.


Vía Láctea Ediciones, un sello discográfico copyleft


En la tercera clase de #encirc13 estuvimos aprendiendo distintas formas de ejercer el derecho de autor. El “todos los derechos reservados”, que antes de la masificación de las tecnologías digitales era la forma más habitual de ejercicio del derecho de autor, ahora encuentra alternativas como las licencias permisivas y libres que se adaptan a las necesidades de difusión de muchos artistas, así como a las prácticas culturales de compartir y remixar el arte y la cultura.

Siguiendo con la serie de videoentrevistas del curso abierto, les compartimos el testimonio de Salvador García, músico uruguayo, director del sello discográfico Vía Láctea Ediciones. Seguir leyendo »
 

Continúa el Licenciatón


La tarea de la semana pasada consistía en generar entre todos un licenciatón. Todavía no hicimos síntesis de esta tarea para dar oportunidad a que más estudiantes del curso participen. ¡Aspiramos a llegar a las 100 obras liberadas! Así que seguimos adelante. Encontrarán toda la información para participar al final de la clase 3.

Próximo tweetdebate


Retomamos las instancias de debate por Twitter, este lunes 30 de septiembre a las 18 hs GMT: 20 hs de Madrid, 15 hs de Argentina y Uruguay, 14 hs de Asunción y Santiago, 13 hs de Bogotá, Lima y México DF. El tweetdebate lo haremos con el hashtag #encirc13

En esta oportunidad el tema será licencias permisivas y libres.

Repositorio del curso


Hemos renovado el repositorio donde se encuentran los materiales y actividades del curso bien ordenaditos para acceder en un solo lugar.

Como siempre, seguimos comentando las tareas y compartiendo información, recursos y opiniones a través del grupo de Facebook, en los comentarios de la clase y en Twitter, con el hashtag #encirc13


¡Un saludo!

Mariana y Jorge - tutores facilitadores
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Arte y cultura en circulación: Crear y compartir en tiempos digitales


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